Курс из пяти лекций посвящен основным этапам истории киноискусства
Речь пойдёт не только о специфике исторических периодов развития мирового кино, культурных парадигмах и технических достижениях. Мы поговорим о личностях, создававших историю, об основах языка киноискусства и о фильмах, ставших бесспорными шедеврами XX-XXI вв.
Каждая лекция представит кино как переживающее Ренессанс современное художественное средство коммуникации.
30 октября
После первых киносеансов братьев Люмьер их чудесные оживающие фотоснимки вместе с лёгкой компактной аппаратурой стали быстро распространяться по миру.
Созданная техникой Люмьеров, картина реальности оказывалась конкретной, многомерной и… превращалась в аттракцион. Это «превращение» было детищем всей зрелищной культуры XIX столетия.
От тауматропа – к анимации Эмиля Рейно; от Луи Лепренса – к Томасу Эдисону; от братьев Люмьер – к дальнейшему развитию кинематографа и т.д.
6 ноября
Немое кино постоянно взрослело вместе со своим главным адресатом – массовым зрителем.
Год за годом сообща они учились разбираться в пластике света и тени, ритмах движения, выразительных возможностях человеческого лица. Монтаж, система планов, интертитры и выразительные кадры формировали «немой» киноязык. Кто же наиболее полно овладел этим языком – само кино или его зритель?
От Жоржа Мельеса – к Эдвину Портеру; от фильмов Societe Film d'Art – к «Рождению нации» и «Нетерпимости» Дэвида Гриффита; от «Калигари» Роберта Вине – к «Человеку с киноаппаратом» Дзиги Вертова и т.д.
13 ноября
Кино научилось звучать – музыка, пение, живые диалоги и звуки реальности. Теперь оно походило на жизнь, но это не помешало ему осваивать жанры, снабжая их условными схемами и жизнеподобием одновременно.
Процесс развитие кино в 1930-40-е гг. породил потребность воплощать массовую иллюзию: "голливудские грёзы", "нацистская пропаганда", "советский мифо-реализм" и т.д. И всё же отдельные явления позволяют по-другому относиться к кинопроцессу довоенного и послевоенного десятилетий.
От «Певца джаза» Алана Крослэнда – к «Лицу со шрамом» Ховарда Хоукса; от «Гражданина Кейна» Орсона Уэллса – к «чёрным фильмам»; от «Ноль за поведение» Жана Виго – к французским картинам 1940-х гг. и т.д.
20 ноября
Фестивальное движение способствовало появлению феномена «интеллектуального кино» и обозначило особое место режиссёра, возвысив его над другими кинематографическими профессиями. Режиссёр стал называться «Автором» и полностью отвечал за всё, что содержалось в снятом им фильме.
Фестивали в Каннах или Венеции становились самым важным и авторитетным событием мирового кинопроцесса. Расширяя географию и количество участников, фестивальные программы формировали устойчивое отношение к фильму как к самодостаточному произведению. Произведения становились всё сложнее, а их язык – всё более метафоричным, что позволяло Автору выражать этим языком картину собственного сознания. Кинорежиссура становилась практикой философствования.
От «Лолы Монтес» Макса Офюльса – к «Риму» Федерико Феллини; от «Сказок туманной луны» Кэндзи Мидзогути – к «Затмению» Микеланджело Антониони; от фильмов Альберта Ламорисса – к фильмам Миклоша Янчо.
27 ноября
Появление технологий записи видеоизображения и видеокассет «Sony», телевизионная реклама и эстетика MTV, ТВ-сериалы и ТВ-фильмы – всё это в 1970-е годы очевидно влияет на мировой кинематограф, не способный бороться с натиском визуальной продукции, созданной на чуждых ему носителях. Кино стремится адаптировать в своих интересах «нецеллулоидные формы жизни» визуальных образов и уже в 1980-е гг. достигает некоторых успехов.
От картин английских кинопостмодернистов 1980-х гг. – к «Временному коду» Майка Фиггиса; от классической живописи – к интернет-проектам Питера Гринуэя; от MTV – к «Кроликам» Дэвида Линча и т.д.
Лекции организованы СПб ОО «Санкт-Петербургское общество «А-Я» при поддержке Комитета по культуре Санкт-Петербурга в рамках программы «Пространство фотографии».
Историк кино, доцент СПбГУКиТ, куратор кинопрограмм.
Окончил Санкт-Петербургскую государственную академию театрального искусства, аспирантуру сектора кино и телевидения Российского института истории искусств. Кандидат искусствоведения.
В 1993–1997 гг. сотрудничал с рядом центральных телеканалов («Санкт-Петербург – Пятый канал», ОРТ) как автор телепрограмм и телефильмов. С 1998–2005 гг. – автор материалов в периодической печати о кино и фотографии. 2002–2004 гг. – куратор и ведущий проекта «Кинообсерватория» арт-центра «Пушкинская, 10».
С 2000 г. читает курс истории кино в СПбГУКиТ, где с 2008 по 2014 гг. также вёл киноведческую мастерскую.
В 2007–2010 гг. преподавал на факультете искусств СПбГУ.
Программа строится на семестровом курсе, органично связывающем лекции по истории фотографии, размышления о ее современном состоянии и практическую деятельность
Ваше имя:
Ваш Email:
Нажимая "Отправить", я подтверждаю свое согласие на обработку моих персональных данных, указанных в форме This site is protected by reCAPTCHA and the Google Privacy Policy and Terms of Service apply.
Поделиться ссылкой на выделенное
Прямая ссылка: